Grupo I — Leitura de um anúncio publicitário

1. A máscara de uso obrigatório é a máscara literária, ou seja, o livro, que simboliza a leitura.

2. O argumento apresentado é que as máscaras literárias nos protegem contra a falta de conhecimento e de imaginação.

3. O anúncio tem fins comerciais porque, ao incentivar a leitura, também promove os livros e pode contribuir para a sua venda, nomeadamente na FNAC.

Grupo II — Texto «Direito ao esquecimento»

4. Tudo o que é publicado no ciberespaço pode permanecer disponível para sempre, ao contrário do que acontece na realidade, que é passageira.

5.1. A autora defende que é praticamente impossível apagar definitivamente as informações pessoais que foram divulgadas na Internet.

5.2. A autora conseguiu retirar do Facebook referências e fotografias antigas, mas não conseguiu eliminá-las de outros locais onde tinham sido publicadas.

6. Os pais divulgam informações sobre os filhos sem preverem as consequências futuras.

7. Expostos.

8.1. A recomendação dirige-se aos pais.

8.2. O objetivo é alertar os pais para as consequências da divulgação de informações e fotografias dos filhos na Internet.

9.1. «Eu tirei» (linha 11).

9.2. «absolutamente ridículo» (linha 7).

Nas questões 9.1 e 9.2, são aceites outros exemplos corretos retirados do texto.

Grupo III — Gramática

10.1. Presente do indicativo (também aceitei pretérito perfeito do indicativo).

10.2. Construíamos.

11.1. Informar.

11.2. O prefixo é in-, se a análise considerar a família de formar → informar → informação.

11.3. O sufixo é -ção.

11.4. Derivação por parassíntese, considerando a formação indireta de formar → informar → informação.

12.1. Espaço.

12.2. Ciber-.

12.3. Cibersegurança. Também se aceitam ciberataque, cibercrime, ciberbullying, ...

12.4. O radical «ciber-» refere-se ao mundo digital, à informática, aos computadores e à Internet.

1. Indica a parte da estrutura do conto a que corresponde cada afirmação.

a. O cego diz ao vizinho que, como está a morrer, pretende deixar-lhe as moedas que tem numa panela mais uns bens que lhe quer juntar, o que leva este último a devolver-lhe a panela.

Resposta: Peripécias.

Explicação: O cego inventa um plano para recuperar o dinheiro, fazendo avançar a ação.

b. Um cego guardava o dinheiro que amealhava numa panela enterrada no quintal.

Resposta: Situação inicial.

Explicação: Apresenta-se a personagem e a forma como guardava o dinheiro, antes do conflito.

c. O cego voltou ao sítio onde tinha enterrado a panela e levou-a para casa, dizendo depois ao vizinho que a tinham roubado.

Resposta: Resolução.

Explicação: O problema do roubo fica resolvido quando o cego recupera as moedas.

d. Um vizinho do cego viu onde ele escondia o dinheiro e roubou-o.

Resposta: Problema.

Explicação: O roubo desencadeia o conflito central do conto.

e. O cego guardou o dinheiro onde ninguém o podia encontrar.

Resposta: Situação final (desfecho).

Explicação: A história termina com o cego a proteger melhor o seu dinheiro.

2. Caracteriza as personagens do conto a partir das suas atitudes.

Resposta: O cego é inteligente e astuto, pois cria uma estratégia para recuperar o dinheiro. O vizinho é ladrão, desonesto, insensível e muito ganancioso, pois rouba o cego e procura ficar com ainda mais dinheiro.

Explicação: As características são deduzidas das ações: o cego engana o ladrão para recuperar o que é seu; o vizinho devolve a panela apenas por interesse.

3. Associa cada uma das expressões (coluna A) ao seu sentido (coluna B), considerando o contexto em que surge.

a. «começou a dar voltas ao miolo» (linhas 7 e 8).

Resposta: 2 — Pôs o cérebro a funcionar; pensou muito.

Explicação: É uma expressão popular que significa refletir intensamente.

b. «para ver se arranjava estrangeirinha» (linha 8).

Resposta: 3 — Para tentar encontrar uma solução, um estratagema.

Explicação: Neste contexto, «estrangeirinha» designa uma artimanha ou plano engenhoso.

c. «se pôs a fazer uma grande caramunha ao vizinho» (linha 24).

Resposta: 1 — Começou a queixar-se, a lamuriar-se.

Explicação: «Caramunha» significa queixa ou lamentação; o cego finge lamentar o roubo.

4. Transcreve do primeiro parágrafo um exemplo de pleonasmo.

Resposta: «tinha-as metido dentro de uma panela» (linhas 2-3).

Explicação: A palavra «dentro» reforça a ideia já transmitida por «metido», repetindo uma informação para lhe dar ênfase.

5. Apresenta três características do conto tradicional presentes em «O cego e o mealheiro».

Resposta: A fórmula inicial «Era uma vez…»; o número reduzido de personagens anónimas (o cego e o vizinho); o espaço pouco definido (o quintal, a figueira e a casa).